Herzlich Willkommen auf der Homepage
des Werner-von-Siemens-Gymnasiums in Bad Harzburg!
Frankreichaustausch
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- Kategorie: Fahrten/Exkursionen
Wer Französisch lernt und in der 9. Klasse ist, hat die Chance, beim Frankreichaustausch teilnehmen zu können.
Auf dem Programm stehen sowohl in Frankreich als auch in Deutschland vielfältige Aktivitäten. Die Präsentation, die beim Eltern-/Informationsabend am 28.09.2022 gezeigt wurde, kann hier eingesehen werden. Darin detailliertere Informationen zum Programm und Ablauf. Eine Bewerbung ist für alle Schüler*innen des Jahrgangs 9 ist mit diesem Formular möglich. Ca. 20 Plätze stehen zur Verfügung. (Sollten sich dort nicht ausreichend viele Bewerber*innen finden, so ist auch der 10. Jahrgang eingeladen, sich zu bewerben.)
Besuch in Bad Harzburg: Mittwoch, 15. März 2023 - Mittwoch, 22. März 2023
Besuch in Frankreich: Dienstag, 09. Mai 2023 - ca. Dienstag, 16. Mai 2023
Kosten: insgesamt 200 €* für Programm in Deutschland (März) & Frankreich (Mai)
Inklusive Bahnanreise, Programm in Frankreich und in Deutschland
Unterkunft in Gastfamilie – Aufnahme eines Gastes in Bad Harzburg
* Anmerkung zu den Kosten: Wir stellen einen Antrag auf Unterstützung beim Deutsch-Französischen Jugendwerk. Zudem wird der Austausch unterstützt durch Gelder aus dem Comenius- und Erasmus-Programm der Europäischen Union. Der tatsächliche Preis der Reisen sowie der Eintrittsgelder ist höher.
Austausch mit Frankreich und Spanien (englischsprachig)
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- Kategorie: Erasmus+ und Comenius
Beim Elternabend am 20.09.2022 wurden der Austausch sowie seine Inhalte vorgestellt.
Die gezeigte Präsentation mit allen Informationen kann hier nochmals eingesehen werden.
Für eine Teilnahme muss das Anmelde-/ Bewerbungsformular ausgefüllt werden. Die Abgabe erfolgt entweder als Ausdruck oder per Mail an Frau Gombert, Frau Staniek oder Frau Mettge.
Ein Ausdruck des Formulars kann vor dem Sekretariat abgeholt werden.
Im Bild: Termine und Beispiel für Ausfüllen der Bewerbung
Zertifikatsprüfung Englisch erfolgreich bestanden
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- Kategorie: Arbeitsgemeinschaften
9 Prüflinge waren zur Prüfung angetreten - alle 9 waren erfolgreich. Die Zertifikatsübergabe konnte nun in der Aula erfolgen. Dabei setzen einige gleich das Ziel, sich im nächsten Schuljahr das nächsthöhere Sprachniveau bescheinigen zu lassen.
Die Schülerinnen und Schüler, die aus den Jahrgängen 9 - 12 stammen, haben 3x das Niveau B1, 2x das Niveau B2 sowie 4x das Niveau C1 nachweisen können. Insbesondere das Niveau C1 ist beeindruckend, da diese Prüfung den Zusatz "University" trägt, die Schüler*innen sich sprachlich also auf hohem Niveau bewiesen haben.
Seit dem Jahr 2011 arbeitet das WvS mit der gemeinnützigen telc gGmbH und der Kreisvolkshochschule zusammen, um den Erwerb von Sprachzertifikaten an der Schule zu ermöglichen. International anerkannte Zertifikate (ähnlich wie der ICDL im Bereich der Anwendung von Computern) weisen in einem externen, standardisierten Verfahren Kenntnisse nach. Zudem helfen sie Schülerinnen und Schülern z.B. dabei, ihre Bewerbungsunterlagen für die Zukunft aufzuwerten oder ggf. notwendige Nachweise für ein universitäres Studium zu erlangen.
Genauere Informationen zu den Niveaustufen finden sich hier, zu telc als unserem Kooperationspartner an dieser Stelle.
Arbeitsgemeinschaften im Schuljahr 2022/23
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- Kategorie: Arbeitsgemeinschaften
Eine Übersicht der geplanten Arbeitsgemeinschaften im 1. Halbjahr des Schuljahres 2022/23 findet sich hier.
Die ausführlichen Beschreibungen der Arbeitsgemeinschaften finden sich in einem Reader hier.
Diplômes, Diplômes, … Félicitations!!!
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- Kategorie: Französisch
Herzlichen Glückwunsch nachträglich zu den bestandenen DELF-Diplomen (Diplômes d’Études en Langue Française) des ersten Prüfungstermins im September des vergangenen Schuljahres!
Kurz vor den Sommerferien hielten endlich alle Schülerinnen und Schüler ihr DELF-Diplom in den Händen! Wir gratulieren Helin Altun, Marie Borchers, Greta Hopp, Selin Olduk, Pia Schindler und Martin Warkentin auch auf diesem Wege nochmals ganz herzlich zu ihren hervorragenden Erfolgen in der französischen Sprache!
Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ 2022
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- Kategorie: Deutsch
Es ist bereits eine schöne Tradition, dass die 5. Klassen an der Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ teilnehmen. Ein herzliches Dankeschön geht an die Buchhandlung Böhnert in Goslar, die mit ihrer Unterstützung dazu beigetragen hat, dass sich die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs über ein Buchgeschenk freuen konnten. Bereits der Titel des Comic-Romans „Iva, Samo und der geheime Hexensee“ von Britta Obricht mit Illustrationen von Timo Grubing löste Neugier und Interesse aus.
Die Geschichte um die Wasserhexen Iva und Samo handelt von einem geheimen See, der von den Fans eines Influencers zugemüllt wird. Iva und Samo brauchen einen Plan, um den See zu retten. Dass die Geschichte, die im Unterricht besprochen wurde, bei den Schülern gut angekommen ist, belegen die Aussagen von Schülerinnen und Schülern aus der 5c und 5d.
Luisa: „Die Geschichte ist fantasievoll und kreativ geschrieben.“
Ben: „Ich mag zwar keine Hexen, aber das Buch finde ich spannend.“
Luna und Mia: „Man kann das Buch leicht lesen und die Bilder machen es abwechslungsreich.“
Guiliano: „Die Handlung ist überraschend unlangweilig.“
Jolyn-Salomé: „Das Buch hat mir sehr gut gefallen. Immer, wenn man das Buch weggelegt hat, hatte man das Gefühl, dass man weiterlesen musste. Es ist cool, dass Magie in der Geschichte eine Rolle spielt.“ Jolyn-Salomé spricht auch die Botschaft des Jugendbuches an: „Die Umwelt sollte jeder schützen, keine Vorurteile haben und Freunde sollten einem immer helfen.“
Die Geschichte von Iva, Samo und dem geheimen Hexensee löste bei den Schülerinnen und Schülern Lesemotivation und Lesefreude aus.
Besuch des Theaterstücks "Ich. Anne"
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- Kategorie: Deutsch
In dem gezeigten Theaterstück geht es um das 14-jährige Mädchen Anne Frank, welches in Frankfurt am Main am 12.06.1929 geboren wurde.
Sie war ein lebhaftes Mädchen, welchem es schwerfiel, sich ruhig und unauffällig zu verhalten, während sie und ihre Familie sich vor den Nationalsozialisten im Hinterhaus versteckten.
Außerdem hatte sie eine besondere Verbindung zu ihrem Tagebuch, welches für sie, da sie keine Freunde hatte, wie ein Ersatz für solche war.
Durch die zwei Schauspieler wurde abwechselnd das Leben im Hinterhaus als auch das eines SS-Offiziers gezeigt. Das Leben der Anne Frank im Hinterhaus wurde mit der Hilfe des Schreibens des Tagebuchs (und Lesens darin) und Gesprächen mit Peter dargestellt und das Leben des Offiziers durch Reden an die Menschen.
Die Aufführung war interessant, sehr informativ und spannend. Dennoch erschien es uns an manchen Stellen zu kurz gefasst. Alles in allem war es jedoch eine gelungene Vorstellung.
Das Stück war sehr verständlich, aber die schauspielerische Leistung an manchen Stellen ist ausbaufähig.
Nach der zirka 40-minütigen Aufführung folgte eine etwa gleich lange Nachbesprechung:
Anfangs wurde die antisemitische Politik der Nationalsozialisten aufgegriffen. Dabei wurde uns erklärt, dass die Regelungen zuerst leicht anfingen und im weiteren Verlauf weiter extremisiert wurden.
Danach unterhielten wir uns über den KZ-Besuch der 10D am Tag zuvor. Dieser ging nach Mittelbau-Dora, ein KZ, welches als Industriegebiet und für den Bau der V2-Rakete genutzt wurde. Hierbei stand Zwangsarbeit im Mittelpunkt.
Zum Abschluss wurde uns die Wichtigkeit der Zivilbevölkerung für die demokratischen Werte vermittelt. Vor allem wurde erwähnt, dass es unsere Aufgabe ist, die Geschichte nicht in Vergessenheit geraten zu lassen.
Der gesamte 10. Jahrgang des Werner-von-Siemens-Gymnasiums möchte sich ganz herzlich beim Förderverein des WvS bedanken, der sich anteilig an der Übernahme der Kosten für die Theateraufführung beteiligt hat.
Ein Interview mit ukrainischen Geflüchteten
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- Kategorie: Vielfalt am WvS
In diesem Video werden zwei ukrainische Schüler des Werner-von-Siemens-Gymnasiums durch unseren Bundesfreiwilligendienstleistenden, Marcel Bader, interviewt. Ihnen werden Fragen zu ihrer Flucht aus der Ukraine und der Situation vor Ort gestellt. Der dortige Krieg ist nach wie vor ein sehr präsentes Thema und beeinflusst uns alle. Es werden sehr interessante und bewegende Eindrücke von der Lage vor Ort vermittelt. Das Video kann dabei helfen, zu verstehen, was manche Menschen durchmachen mussten und leider immer noch müssen, um in Frieden leben zu können.
GermanDream - mehr als ein Dialog über Werte
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- Kategorie: Werte und Normen
Am 10.06.22 nahmen zwei Kurse des 10. Jahrgangs an einem sogenannten Wertedialog teil. Wenn ihr nicht wisst, was genau gemeint ist, kein Problem.
Ich versichere euch, dass es uns noch vor Kurzem ganz ähnlich ging: Ein "Wertedialog", was soll das denn sein?
Zunächst einmal muss erwähnt werden, dass "GermanDream" die Initative ist, die den Wertedialog ins Leben gerufen hat. Die Bildungsinitiative wurde im Juni 2019 von der Politikwissenschaftlerin, Journalistin und Filmemacherin Düzen Tekkal gegründet. Ihr Film, "Hawar - a cry for help", welcher von dem vom IS verübten Genozid an den im Nordirak lebenden Jesiden berichtet, wurde im Deutschen Bundestag und sogar bei den Vereinten Nationen in New York gezeigt.
Doch selbst solche außergewöhnlichen Errungenschaften beschützten Frau Tekkal nicht vor Rassismuserfahrungen, welche sie schon früh machen musste. In einem Interview sagte sie, dass genau deshalb GermanDream entstanden sei. Die Initiative stellt eine Antwort gegen Rassismus, gegen Ismen sowie gegen Feindbilder jeglicher Art dar.
Aber nun zurück zum Wertedialog.
