Herzlich Willkommen auf der Homepage
des Werner-von-Siemens-Gymnasiums in Bad Harzburg!
Besuch des Luftfahrtmuseums Wernigerode
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- Kategorie: Physik
Am Exkursionstag hat die Klasse 6c ihren Gutschein über einen Besuch im Luftfahrtmuseum Wernigerode eingelöst. Den Gutschein hat die Klasse bei dem Projekt „Physik im Advent“ gewonnen. Dafür mussten die Schülerinnen und Schüler, ähnlich wie bei einem herkömmlichen Adventskalender, ab dem 01.12. jeden Tag bis zum Heiligen Abend ein physikalisches Experiment durchführen und eine Frage dazu lösen. Die Freude war dann natürlich groß, als die Gewinnbenachrichtigung kam und damit die tägliche Auseinandersetzung mit physikalischen Themen belohnt wurde.
Mit dem Zug ging es am 12.07.2022 also nach Wernigerode. Damit die Gruppengröße 
überschaubar blieb, wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt und von den Tourguides in Empfang genommen. Wir wurden durch die vier verschiedenen Themenhangars geführt und erhielten viele spannende Informationen zu den Flugzeugen und ausgestellten Objekten. Es blieb aber auch Zeit, die Exponate in aller Ruhe zu besichtigen und Bilder davon anzufertigen. Unsere Fragen wurden alle beantwortet, sodass keine Frage offen blieb. Ein Highlight am Ende war der Aufstieg zur Transall auf dem Dach des Museums mit der anschließenden schnellen Rutschpartie nach unten.
Am Ende der Führung fielen die Rückmeldungen der Schüler*innen sehr positiv aus. Man hörte auf Nachfrage mehrfach Aussagen wie „Geil!“, „Ich fand das voll geil, weil...“ oder „War in Ordnung“. Und diese Aussagen bezogen sich nicht nur auf das Rutschen.
Nach dem Museumsbesuch sind wir kurz in die historische Altstadt von Wernigerode spaziert und haben bis zur Rückfahrt mit dem Zug noch ein wenig Freizeit zum shoppen und Eis essen genossen.
Wir danken auch dem Förderverein des Werner-von-Siemens-Gymnasiums, der sich an den Fahrtkosten nach Wernigerode beteiligt hat.
Besuch des Theaterstücks "Ich. Anne"
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- Kategorie: Deutsch
In dem gezeigten Theaterstück geht es um das 14-jährige Mädchen Anne Frank, welches in Frankfurt am Main am 12.06.1929 geboren wurde.
Sie war ein lebhaftes Mädchen, welchem es schwerfiel, sich ruhig und unauffällig zu verhalten, während sie und ihre Familie sich vor den Nationalsozialisten im Hinterhaus versteckten.
Außerdem hatte sie eine besondere Verbindung zu ihrem Tagebuch, welches für sie, da sie keine Freunde hatte, wie ein Ersatz für solche war.
Durch die zwei Schauspieler wurde abwechselnd das Leben im Hinterhaus als auch das eines SS-Offiziers gezeigt. Das Leben der Anne Frank im Hinterhaus wurde mit der Hilfe des Schreibens des Tagebuchs (und Lesens darin) und Gesprächen mit Peter dargestellt und das Leben des Offiziers durch Reden an die Menschen.
Die Aufführung war interessant, sehr informativ und spannend. Dennoch erschien es uns an manchen Stellen zu kurz gefasst. Alles in allem war es jedoch eine gelungene Vorstellung.
Das Stück war sehr verständlich, aber die schauspielerische Leistung an manchen Stellen ist ausbaufähig.
Nach der zirka 40-minütigen Aufführung folgte eine etwa gleich lange Nachbesprechung:
Anfangs wurde die antisemitische Politik der Nationalsozialisten aufgegriffen. Dabei wurde uns erklärt, dass die Regelungen zuerst leicht anfingen und im weiteren Verlauf weiter extremisiert wurden.
Danach unterhielten wir uns über den KZ-Besuch der 10D am Tag zuvor. Dieser ging nach Mittelbau-Dora, ein KZ, welches als Industriegebiet und für den Bau der V2-Rakete genutzt wurde. Hierbei stand Zwangsarbeit im Mittelpunkt.
Zum Abschluss wurde uns die Wichtigkeit der Zivilbevölkerung für die demokratischen Werte vermittelt. Vor allem wurde erwähnt, dass es unsere Aufgabe ist, die Geschichte nicht in Vergessenheit geraten zu lassen.
Der gesamte 10. Jahrgang des Werner-von-Siemens-Gymnasiums möchte sich ganz herzlich beim Förderverein des WvS bedanken, der sich anteilig an der Übernahme der Kosten für die Theateraufführung beteiligt hat.
Informationen des Kultusministeriums
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- Kategorie: Willkommen
In den letzten Wochen und Monaten gab es – oft wöchentlich – neue Informationen des Niedersächsischen Kultusministeriums. Sehr viele wurden direkt an unsere Schüler*innen sowie die Elternvertreter*innen per E-Mail weitergeleitet. Wer nochmals nachlesen möchte (und die Mails nicht mehr im Postfach hat), findet hier Links zu den aktuellsten Ministerbriefen. Auf der Internetseite des Kultusministeriums finden sich weitere Informationen auf einer Überblickseite zu Corona-spezifischen Informationen, die seit dem Beginn des Schuljahres 2020/21 herausgegeben wurden.
Ministerbriefe vom 12.07.2022
Ministerbrief an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I
Ministerbrief an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II
Ministerbrief an Schulleitungen und Lehrkräfte
Ministerbrief an Eltern und Erziehungsberechtigte
Ministerbriefe vom 10.05.2022
Ministerbrief an Schulleitungen und Lehrkräfte
Ministerbrief an Eltern und Erziehungsberechtigte
Hörspielproduktion im Englischunterricht
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- Kategorie: Englisch
Die Klasse 10b hat in den letzten Wochen den Roman „Looking for Alibrandi“ im Englischunterricht behandelt und passend dazu im Medienunterricht im Rahmen eines Audio-Projekts aus einzelnen Romanszenen kleine Hörspiele erstellt. Dabei wurde mit dem Audioeditor und -rekorder Audacity gearbeitet, um aus mehreren Audiospuren (Beiträge der Figuren und des Erzählers sowie Hintergrundmusik bzw. -geräusche) eine fertige Audiodatei zu erstellen.
Zwei Ergebnisse dieses Projekts könnt ihr euch hier anhören.
Quelle des Fotos des Buchcovers: https://www.klett-sprachen.de/looking-for-alibrandi/t-1/9783125798243
Ein Interview mit ukrainischen Geflüchteten
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- Kategorie: Vielfalt am WvS
In diesem Video werden zwei ukrainische Schüler des Werner-von-Siemens-Gymnasiums durch unseren Bundesfreiwilligendienstleistenden, Marcel Bader, interviewt. Ihnen werden Fragen zu ihrer Flucht aus der Ukraine und der Situation vor Ort gestellt. Der dortige Krieg ist nach wie vor ein sehr präsentes Thema und beeinflusst uns alle. Es werden sehr interessante und bewegende Eindrücke von der Lage vor Ort vermittelt. Das Video kann dabei helfen, zu verstehen, was manche Menschen durchmachen mussten und leider immer noch müssen, um in Frieden leben zu können.
GermanDream - mehr als ein Dialog über Werte
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- Kategorie: Werte und Normen
Am 10.06.22 nahmen zwei Kurse des 10. Jahrgangs an einem sogenannten Wertedialog teil. Wenn ihr nicht wisst, was genau gemeint ist, kein Problem.
Ich versichere euch, dass es uns noch vor Kurzem ganz ähnlich ging: Ein "Wertedialog", was soll das denn sein?
Zunächst einmal muss erwähnt werden, dass "GermanDream" die Initative ist, die den Wertedialog ins Leben gerufen hat. Die Bildungsinitiative wurde im Juni 2019 von der Politikwissenschaftlerin, Journalistin und Filmemacherin Düzen Tekkal gegründet. Ihr Film, "Hawar - a cry for help", welcher von dem vom IS verübten Genozid an den im Nordirak lebenden Jesiden berichtet, wurde im Deutschen Bundestag und sogar bei den Vereinten Nationen in New York gezeigt.
Doch selbst solche außergewöhnlichen Errungenschaften beschützten Frau Tekkal nicht vor Rassismuserfahrungen, welche sie schon früh machen musste. In einem Interview sagte sie, dass genau deshalb GermanDream entstanden sei. Die Initiative stellt eine Antwort gegen Rassismus, gegen Ismen sowie gegen Feindbilder jeglicher Art dar.
Aber nun zurück zum Wertedialog.
Ausgezeichnet!
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- Kategorie: Arbeitsgemeinschaften
Das Werner-von-Siemens-Gymnasium ist seit dem 15.06.22 offiziell klimaneutrale Schule.
Unsere Maßnahmen zum Klimaschutz tragen Früchte: In einer feierlichen Zeremonie im Gästehaus der Landesregierung in Hannover konnten unsere Schülersprecherin Sina Grenert und Herr Dr. Klingbeil am Mittwoch stellvertretend für die ganze Schulgemeinschaft des WvS das Zertifikat „Klimaneutrale Schule 2022/2023“ entgegennehmen. Die Plakette besteht aus recyceltem Glas und wird in der Schule einen Ehrenplatz bekommen. Damit gehören wir deutschlandweit zu den ersten 12 Schulen, die ihre Emissionen erhoben, gemindert und anschließend mit Hilfe von Wasser für Kenia e.V. kompensiert haben. Damit hat sich das WvS aktiv seiner globalen Verantwortung für das Klima gestellt. Die Auszeichnung ist für uns gleichzeitig ein toller Erfolg unseres bisherigen und Ansporn für unser zukünftiges Handeln. Dank des unglaublich großen Einsatzes der gesamten Schulgemeinschaft im letzten Schuljahr hat die Klimaschutz-AG so pünktlich zu ihrem 10-jährigen Jubiläum einen ganz besonderen Grund zum Feiern.
Foto: (c) Stefan Koch
Frieden bedeutet für mich...
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- Kategorie: Schüler
Bei einer Aktion im März, organisiert durch die SV, zeigte die Schulgemeinschaft ihre Solidarität mit der Ukraine. Das Video dokumentiert mehrere Unterstützungsaktionen.
LGBTQ+-Personen auf der Flucht aus der Ukraine – auch ohne den Krieg fürchten sie um ihr Leben
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- Kategorie: Vielfalt am WvS
Ein Beitrag der AG "Vielfalt leben".
Über sechs Millionen Menschen aus der Ukraine sind aktuell auf der Flucht. Für Menschen aus der LGBTIQ+-Community1 ist das besonders schwer – sie werden diskriminiert und ausgegrenzt. Und das nicht nur auf der Flucht, sondern auch in der Ukraine selbst.
Während die liberale Hauptstadt Kiew eine Art Zufluchtsort für die queere Community darstellt, sieht es vor allem in den ländlichen Gegenden und insbesondere seit 2014 in den pro-russischen Separatisten-Regionen im Donbas ganz anders aus. Queere Menschen werden angefeindet und müssen selbst körperliche Angriffe fürchten.
Durch den Krieg und die russische Aggression wurde die Community im Kampf um ihre Rechte wieder zurückgeworfen, denn in den von Russland besetzten Gebieten gelten die gleichen homophoben Rechte wie in Russland2.
